La Conférence des Écoles de Journalisme publie le Livre blanc des écoles de journalisme et apporte ses contributions aux Etats Généraux de l’Information.

Dans la dynamique des Etats Généraux de l’Information, les 14 cursus reconnus apportent leurs contributions à la réflexion sur les « conditions d’accès au métier de journaliste et son exercice ». Publication d’un livre blanc, mise en place d’une carte « journaliste en formation », édition de documents pour faciliter l’entrée en entreprise… Des outils élaborés en concertation.

De janvier 2022 à juin 2023, la Conférence des écoles de journalisme a organisé une grande concertation à laquelle ont été associés les représentants des entreprises, les institutions du métier, les organisations professionnelles, les étudiants et les étudiantes. En a résulté une série d’outils destinés à améliorer les conditions d’accès au métier pour les jeunes journalistes.

La carte « Journaliste en formation »
Dispositif très attendu, la carte « Journaliste en formation » est attribuée par la CEJ à tous les élèves des cursus reconnus depuis la rentrée de septembre 2023. Un outil construit en lien avec la CPNEJ (Commission Paritaire Nationale de l’Emploi des Journalistes) et la commission de la Carte. Des représentants de la Commission interviendront chaque année dans les établissements de la CEJ pour rappeler les spécificités et l’importance du statut de journaliste professionnel.

Une série de guides pratiques et de documents
Cette concertation nationale a également permis de produire des outils très concrets, élaborés collectivement et en concertation : « livret d’accueil pour les journalistes en formation dans les écoles de la CEJ », fascicule « Mes premiers pas en rédaction », guide « Des piges et des droits » ainsi que quatre documents destinés à améliorer l’accueil et l’évaluation des périodes en entreprise (stages, apprentissage…).

Un livre blanc pour relever les défis du métier
Pour la première fois, les 14 cursus publient un ouvrage collectif. Dans sa première partie, le livre revient sur la spécificité du modèle des écoles de journalisme membres de la CEJ. Le dispositif d’agrément des écoles et des cursus, progressivement construit depuis les années 50 autour d’un référentiel et de critères exigeants porté par la CPNEJ, a encouragé le développement d’une offre pédagogique variée et de qualité, à l’écoute de la profession, et en dialogue permanent avec elle.
Puis dans sa deuxième partie le livre blanc montre comment, en lien avec la profession, les formations de la CEJ font évoluer en permanence leurs cursus au service de l’insertion professionnelle des étudiants. Enfin le livre blanc se conclut sur un appel à la poursuite du dialogue avec la profession et les étudiantes et étudiants, afin de mieux accompagner l’entrée des jeunes journalistes dans le métier. Face à une génération en quête de sens, qui a de fortes attentes à l’entrée dans sa vie professionnelle, l’accueil et l’accompagnement par les entreprises lors des premières années d’exercice doivent être une priorité

Accompagner les évolutions du métier
Dans un monde en pleine mutation, où le métier est appelé à évoluer comme jamais dans son histoire, ce livre blanc rend compte de la volonté des écoles à inventer avec les employeurs médias et les institutions du métier les meilleurs parcours de formation pour le journalisme de demain. Les 14 formations au journalisme reconnues par les organisations professionnelles et réunies au sein de la Conférence des écoles de journalisme partagent un même objectif : apporter aux futurs et futures journalistes les outils et les connaissances leur permettant de s’adapter tout au long de leur carrière aux évolutions du métier et du monde.

Le livre blanc et l’ensemble des publications de la CEJ sont disponibles en libre accès sur le site de la Conférence des Écoles de journalisme : http://cej.education/ressources/

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LA CEJ : La conférence des écoles agréées regroupe les 14 cursus de formation inscrits à la convention collective nationale des journalistes. Ces cursus sont agréés par la CPNEJ, la commission paritaire nationale des journalistes. Ce dispositif d’accréditation spécifique à la France existe depuis 1956. Liste des cursus reconnus par la profession : CELSA (Paris), CFJ (Paris), CUEJ (Strasbourg), EJC (Cannes), EJDG (Grenoble), EJCAM (Aix-Marseille), École de Journalisme de Sciences Po (Paris), EJT (Toulouse), EPJT (Tours), ESJ (Lille), IFP (Paris), IJBA (Bordeaux), IPJ Dauphine (Paris), IUT de journalisme (Lannion). Les 14 cursus, répartis sur tout le territoire, diplôment, chaque année, 625 jeunes journalistes qui rejoignent les rédactions françaises.
Entre janvier 2022 et juin 2023, la Conférence des écoles de journalisme a organisé les États Généraux de la Formation et de l’Emploi des Jeunes Journalistes, avec le soutien du ministère de la Culture et de l’Union européenne dans le cadre du Plan France relance.
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